为深入贯彻发展型资助育人理念，进一步提升困难学生的心理、文化素养。近日，勤行社区组织了一次拓印体验活动，作为“青年说”文化系列活动之一，本次活动以拓印扬州标志性地标及古铜币为主题，让同学们通过非遗的方式感受扬州魅力，增强文化认同。
活动伊始，“青年说”成员为同学们讲述了扬州地标的相关故事以及拓印的历史背景，通过生动的故事讲述，学生们不仅了解到拓印能够将历史文物和地标建筑的印记永久保存，还深刻认识到了这项技艺作为文化传承载体的价值所在。
活动过程中，同学们在指导下完成工具准备、涂抹墨汁到按压纸张，每一步都充满了探索的乐趣和成就感。无论是铜币上的文字和图案，还是瘦西湖的秀丽景色、文昌阁的古朴典雅以及大运河博物馆的厚重文化，都在拓印过程中一一展现。学生焦婉婉激动地说：“这次拓印活动太有趣了！通过拓印，我好像更深入地了解了扬州的文化内涵。看着自己拓印出的瘦西湖，就像把它的美永远留在了纸上，这种感觉很奇妙。”
此次拓印体验活动深化了发展型育人的内涵和外延，与美育、心育有机结合，不仅让同学们以非遗的形式感受扬州魅力，还在拓印过程中收获了成就感与自信，进一步增强心理素质。学院一直注重发展型资助育人，通过多种形式的活动，不断完善育人机制，充实育人内容。今后，学院将持续创新活动形式，深化资助育人的内涵，促进学生全面发展。
